Karl-Heinz Dammer, Prof. Dr., ist seit 2008 Professor für Allgemeine Päd‐
agogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, nachdem er 2005
zu dem Thema „Zur Integrationsfunktion von Erziehung und Bildung. His‐
torisch-systematische Studie zu einem ‚blinden Fleck‘ der bürgerlichen Ge‐
sellschaft und ihrer Pädagogik“ habilitiert wurde. Seine gegenwärtigen Tä‐
tigkeitsschwerpunkte sind anthropologische, historische und gesellschaftli‐
che Aspekte von Erziehung und Bildung. Jüngere Publikationen: Theorien
in den Bildungswissenschaften. Auf den Spuren von Wahrheit und Erkennt‐
nis. Eine kritische Einführung, Opladen/Toronto 2022; mit Anne Kirschner
(Hg.): Pädagogisches Neusprech. Zur Kritik aktueller Leitbegriffe, Stuttgart
2023.

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